Projekt "DIGIT-AL – Digital Transformation and Adult Learning for Active Citizenship" (2019–2022)

Das DIGIT-AL-Projekt untersuchte die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Gesellschaft und demokratische Beteiligung aus der Perspektive der politischen Bildung. Es entwickelte praktisch nutzbare Materialien, einschließlich eines Handbuchs für Bildner*innen, Policy Recommendations und einem Reader für die politische Erwachsenenbildung.

Das europäische Projekt zielte darauf ab, digitale Kompetenzen und aktive Bürgerschaft zusammenzudenken, sowie die Perspektive und Methodik der politischen Bildung besser in die digitale Pädagogik zu integrieren. Im Projekt kamen zwischen 2019 und 2022 sieben Partnerorganisationen aus sechs europäischen Ländern zusammen.

Die Ausgangsmotivation für dieses Projekt war, das Lernen über, für und mit der digitalen Transformation besonders in der Erwachsenenbildung anzuregen und zu unterstützen. Insbesondere machte es auf die wesentliche Rolle der politischen Bildung aufmerksam und lotete ihre Potenziale für eine Pädagogik des Digitalen aus.

Grundvig Award 2021

Das Projekt wurde ausgezeichnet mit dem Grundtvig-Preis für lebenslanges Lernen der Europäischen Vereinigung für Erwachsenenbildung in der Kategorie transnationales Projekt.

Interview Nils-Eyk Zimmermann mit der EAEA anlässlich der Preisverleihung https://eaea.org/2022/02/08/we-need-rights-based-education-about-digitalisation/
Interview von Michael Marquardt (Nationalagentur beim BiBB) mit Nils-Eyk Zimmermann und Georg Pirker vom AdB in: Bildung für Europa Journal der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung 36/22.
Vorstellung des Projekts DIGIT-AL und Interview mit Nils-Eyk Zimmermann in der Flagship Projects Collection des SALTO-Netzwerks: https://participationpool.eu/project/digit-al-digital-transformation-and-adult-learning-for-active-citizenship/

Begründung für die Preisvergabe, in: Digitalisation & Democracy. European Association for the Education of Adults (EAEA). Grundtvig Award. Excellence in Adult Education, 2021.

“DIGIT-AL liegt mitten im Thema des Preises und bietet eine großartige integrierte Perspektive. Es befasst sich auch mit der aktiven Bürgerschaft, die in der Erwachsenenbildung normalerweise vernachlässigt wird. Das Projektkonsortium hat hervorragende Arbeit geleistet, indem es kritische Themen identifiziert und einfach zu verwendende Materialien erstellt hat.“

Fragestellungen

Das Kooperationsprojekt des AdB stand unter diesen Fragen:

Auf welche Veränderungen und Herausforderungen muss sich politische Bildung im Zuge der Digitalisierung einstellen?
Welche Auswirkungen hat der digitale Wandel auf demokratische Beteiligungs- und Aushandlungsprozesse?
Was bedeutet digitaler Wandel unter Demokratie- und Menschenrechtsaspekten?
Wie soll die politische Bildung die (oft auf Userkompetenz oder Toolvermittlung abzielende) digitale Bildung ergänzen und erweitern?

Projekt-Partnerschaften

Gemeinsam umgesetzt mit:

Jaan Tönisson Institute (Estland)
Education Development Centre (Lettland)
Partners Bulgaria Foundation (Bulgarien)
Center for International Cooperation Trento (Italien)
Kooperative Inducar (Portugal)
DARE-Netzwerk "Democracy and Human Rights Education in Europe" (Belgien)

Trainings und fachlicher Austausch

Innerhalb der Projektlaufzeit kamen auf drei Trainings resp. Konferenzen politische Bildner*innen aus verschiedenen Ländern Europas zusammen und tauschten sich mit Repräsentant*innen europäischer und nationaler Netzwerke der Bildung und der Digitalisierung, Wissenschaft und Policy aus – besonders mit Parlamentarier*innen und Bildungs- und Digitalisierungspolitiker*innen.

In insgesamt 14 Verbreitungsaktivitäten richteten sich die Partnerorganisationen an die Fachöffentlichkeiten in ihren Ländern und Europa (z. B. Diskussionsveranstaltungen in den Lifelong Learning Weeks 2020 und 2021, Workshops für Lehrer*innen oder außerschulische Bildner*innen, Projektvorstellungen).

Reader über thematische Aspekte der digitalen Transformation

In der Reihe "Smart City, Smart Teaching! Understanding Digital Transformation in Teaching and Learning” entwicklte das Projekt acht Broschüren zu verschiedenen thematischen Aspekten der Digitalisierung.

Alle Broschüren sind unter der Creative Commons Lizenz CC BY SA 4.0 veröffentlicht und stehen kostenfrei auch hier auf der Website zum Download zur Verfügung.

Handbuch für Bildner*innen: Learning the Digital

"Learning the Digital" ist ein Handbuch für Bildner*innen, das die politische Bildung des Digitalen knapp umreißt und praktische Hinweise und Methoden für die Erwachsenenbildung in verschiedenen Kontexten anbietet.

Link: Learning the Digital. Digital competence and educating digital competence. Digital transformation from the practice of Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education. 176 Seiten, erschienen beim DARE Netzwerk, Democracy and Human Rights Education in Europe, 2022

Competendo Digital Toolbox und App

Im Rahmen des Projektes wurde die englischsprachige offene Onlineplattform Competendo für außerschulische politische Bildung modernisiert und erweitert.

Link: https://competendo.net

Policy Recommendations: Learning the Digital Lifelong

Die Politikempfehlungen umreißen das Potenzial und die Notwendigkeiten für eine politische Bildung des Digitalen. Das Dokument fasst die Erfahrungen aus dem DIGIT-AL-Projekt zusammen zu Menschenrechten und Demokratie in der digitalen Welt, Ziele des Lernens zum Digitalen, Digitale Transformation durch lebenslanges Lernen, Prozesse Methoden, Strukturen und Qualität.

Link: https://dare-network.eu/policy-recommendations-learning-the-digital-lifelong/